记承天寺夜游练习题，记承天寺夜游试题及答案

《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼的一篇著名散文，通过描写夜晚游览承天寺的所见所感，表达了作者在贬谪中的豁达与悠闲。小编将围绕这篇散文，探讨其阅读理解练习题及答案，帮助读者更好地把握文章的内涵。

1.文言文基础知识

1.1字音标注

欣然（xīnrán）

遂至（suìzhì）

未寝（wèiqǐn）

藻荇（zǎoxìng）（zǎoxīng）

竹柏（zhúǎi）

1.2词语解释

念无与乐者：想到没有可以交谈取乐的人。

遂至承天寺：于是来到承天寺。

相与步于中庭：一起在庭院中散步。

2.文章内容理解

2.1文章问题 《记承天寺夜游》通过描绘夜晚承天寺的景色，反映了作者在贬谪中的心态，以及对闲适生活的向往。

2.2人物形象 苏轼在文中塑造了自己与张怀民的形象，两人都是清闲之人，能够在月色下漫步，享受宁静的夜晚。

2.3环境描写 文章中对承天寺夜游的描写生动形象，如“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，展现了夜晚景色的美丽。

3.文学鉴赏

3.1对偶句创作

结合文章内容及作者的思想感情，可创作如下含“月”字的五言或七言对偶句：

月下漫步乐悠然

月华如水映竹柏

4.作者背景

4.1苏轼生平 苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家、书法家、画家。他在***上多次遭遇贬谪，但在文学上成就卓越，被誉为“唐宋八大家”之一。

4.2文学成就 苏轼的散文、诗歌、词都有很高的艺术成就，尤其以词最为著名。《记承天寺夜游》是他的代表作之一，体现了他在文学创作上的独特风格。

5.教育意义

5.1阅读理解 《记承天寺夜游》的阅读理解练习题有助于提高学生的文言文阅读能力，培养他们对文学作品的鉴赏能力。

5.2思想教育 文章中的豁达心态和悠闲生活态度，对当代人具有很好的教育意义，鼓励人们在面对困境时保持乐观、积极的生活态度。

《记承天寺夜游》是一篇充满哲理与美感的散文，通过阅读理解练习题及答案，读者可以更好地领略其文学魅力，从中汲取人生智慧。