二年级比较数的大小口诀?
数位不同比数位,数位多数就大
数位相同,比首位首位大数就大
小数比大小的口诀?
比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上大的数就大;十分位上的数也相同,百分位上大的数就大……。单名数和复名数之间的化聚。 口诀:名数化聚不要急,先把题目看仔细。 高化低时乘进率,小数点要向右移。 低聚高除以进率,小数点要向左移。 移动几位怎得知,根据进率来定局。 位数不够“0”补齐,补完之后继续移。 小数性质要牢记,小数末尾“0”要去。
万以内数比较大小的口诀?
位数多的数大,位数相同的最高位上数大的数大,最高位相同的次高位数大的数大,以此类推
总和大小口诀有哪些呢?
比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上大的数就大;十分位上的数也相同,百分位上大的数就大。
口诀一:
两数比大小。
先把大数找。
去掉相同多。
多几就知道。
口诀二:
名数化聚不要急,先把题目看仔细。
高化低时乘进率,小数点要向右移。
低聚高除以进率,小数点要向左移。
移动几位怎得知,根据进率来定局。
位数不够“0”补齐,补完之后继续移。
小数性质要牢记,小数末尾“0”要去。
一年级100以内比较数的大小口诀?
回答;一年级数学比大小口诀为左手藏着小于号,右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。左边大,大于号;左边小,小于号。大于号开口在左边,小于号开口在右边。意思是如果碰到数量比较的填空题时,可以先伸出自己的右手,看看大嘴巴的是不是朝着大数,就可以确定是填写大于号了。小于号正好和大于号相反,小朋友伸出左手,左右的拇指和食指形成的形状就是小于号,所以我们说左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字,小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字。通常开口旁边是大数,尖尖旁边是小数。