你的同学里有年纪轻轻就去世的吗?你听到消息第一感触是什么?
我同学中,不到30岁就去世的是个英俊的男生,他是婚礼的前一天夜里,突然去世的!喜事变成了丧事!真的是让人震惊又难过!
这个同学姓杨,原来是我们班长的最好看的男生,像***明星秦汉!
他三姐是我家邻居,曾经想把我介绍给他,其实,我对他的印象挺好的,我父母也赞成!
可那时候出了一件事情,使我们再也没有这样的缘分了!
杨同学跟他哥哥在一个厂里上班,他哥哥每次下班都会顺手牵羊,拿一些厂里的东西出去卖,后来东窗事发,厂里追究责任,他哥哥去让他去顶包,理由是哥哥有2个孩子,出事名声不好听,会影响到孩子的前途!而他是单身汉,无牵无挂,他也傻傻的同意了!
后来,工作丢了,还被判了2年徒刑!这样的情况再跟我处对象,那肯定是不可能的了!就是找别的姑娘也不容易了,我们老家人特别看重人的声誉!
他29岁那年,总算找了一个云南的老婆!可就在举行婚礼前一天的晚上,他睡下去就没有醒来,毫无征兆!没有呼叫,没有挣扎,早上家人发现的时候已经僵硬了!
他三姐,回家参加弟弟的婚礼的,发现家门口全是人,婚礼已经变成了葬礼,当场吓得瘫倒在地!
我听了他的情况,也是唏嘘不已!我们同窗三年,以我对他的了解,他不可能会偷东西,而且他的身体很好,曾是我们学校的中长跑冠军!
出了这样的事情,也真的是悲剧了!
他三姐在多年以后还说,“我弟弟太可惜了,如果跟你在一起,该是多好的日子啊!他真是没有这样的福气!”
假如?人生哪有假如啊?他只是太年轻了,但是走的时候应该没有痛苦,这么多年过去了,他应该也是往生了吧!!???
《天龙八部》里的王语嫣本身不会武功却通晓天下武功,这个设定靠谱吗?
靠谱,有啥不靠谱的……
别的不说,你有没有玩过格斗游戏?格斗游戏里面都格斗术,很多都是基于现实世界中的武术改编过来的,如《铁拳》,里面Leo用的是八极拳,李超狼用的是截拳道。
你说,这些游戏的设计人员一定都是格斗家吗?不一定啊!他们中间许多人,可能还是手无缚鸡之力的书生。但是,这影响他们去学习武术的理论了吗?影响他们拆分武术招式了吗?影响他们把武术设计成游戏了吗?都没有啊!
你说,一个人能够学会全天下所有的武功,然后运用出来,那肯定是超现实的,是武侠小说的设定。但是,如果一个人只是记住了所有的武功招式,然后能够分析一些武术的问题,这又有什么不合理的呢?
说到底,武术是一种知易行难的东西。也就是说,在理论上和道理上了解武术是不难的,但是在实践中操作出来,就很难。一个冲拳怎么打,一个直腿怎么摆,说的话谁都能明白,但是要做到,那就是千难万难了,需要数万次出拳,数万次出腿。
回到话题来。王语嫣就是没有认真学过任何武功,既没有练过内功,也没有练过外功,都没有。但是她却记住了所有武功的外在形态,并且互相参照,明白了一些武学的道理。这本质上跟我们虽然没有在工厂生产过任何东西,却在高中化学课上把几乎所有主要化学工业品的制备方法都学会了,并且还能初步去分析生产线设计的问题,都是一样的。
真正BUG的其实是王语嫣的语速。她经常可以做到别人一边出招她一边说话,出招完成她也说完。可是出招才要多久啊,几分之几秒?她的一句话能说的这么快,实在太BUG了。
求1999年到2009年全国各省高考语文作文题目?
阅读下面材料,完成两题。(50分)
春雨潇潇,路灯朦胧。我独自站在候车亭下避雨。
“哐啷”一声,一个穿运动鞋的小青年,把丢在旁边一个大玻璃罐当作足球盘带着。这一脚趟大了劲,玻璃罐滚到候车亭前,裂成了好几瓣,流出一摊黑糊糊的东西。
“玩也不看地方,玩出这***人的事。”我心理暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果,吃惊地看着自己的“杰作”,低着头走了。
雨大了。一辆自行车急驶而来,后轮轧上碎玻璃,“扑哧”,全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘,嘴里嘟嚷着“大家都沾点光吧”,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。
“红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。
雨小了,一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上,脚一滑,漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西:“唉,真缺德,***人的公德心呀……”
“当心牢***太多长白头发。
”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。
伞下的一对低声说话渐渐远去,我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。
但是,“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子,又回到原地一看:碎玻璃已被打扫得干干净净,不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。
我开始是发愣,然后才恍然大悟:“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对,他们都有可能回来过。那么,到底是他们之中的谁清理了这个地方呢?
一、 根据所提供的材料加以设想,写一篇记叙文,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。(25分)
注意:
1. 选写“运动鞋”、“红雨衣”和“伞下的一对”都可以。
2. 推想合理,符合材料所设置的情境和人物的思想性格。
3. 符合记叙文的基本要求,突出人物的心理、行为和事件的经过。
4. “我”不再出现,用第三人称写。
5. 题目自拟。
6. 不少于350字。
二、 选择所提供材料的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。(25分)
注意:
1. 议论的内容与第一题记叙的内容有没有联系都可以。
2. 题目自拟。
3. 不少于350字。
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